六级作文技巧(详)

大学英语六级作文写作

一、技巧

１、认真审题，打好腹稿

２、组织段落:a. 列举

３、尽量避免语言错误b. 举例c. 比较与对<1> 比较比: <2> 对比d. 因果关系

１、认真审题，打好腹稿

作文的第一个要求就是内容切题。拿到作文题后，首先要看清题目要求，理解题目的真正意图，然后根据要求，针对题目整理自己的思路，对自己所想到的内容进行逻辑组织和全面安排。动笔之前，应对要讨论的问题，该涉及的内容，所需的事实、例证、阐述、说明和总结等，在头脑中形成一个整体的构思。然后拟出段落提纲以及写作要点、事实、例子和结论等。具体写作时，根据提纲，恰当地运用连词，使文章条理清楚、内容连贯。

考试作文受时间限制，一般没有功夫列出详细提纲，但也应该先构思一个大致框架，对各段内容的安排和过渡作一个设想，做到胸有成竹。

审题不够，缺乏全篇构思，仓促下笔，想到哪儿写到哪儿，是导致离题的主要原因，必须警惕。

２、组织段落

段落的组织主要通过扩展句对主题句的支持或说明来进行的。各段的主题句在审题构思时就应基本形成，一旦主题句确定下来，接着就是通过一系列的扩展句，来说明，描写，论证或阐述主题句的思想，使读者能够理解作者所要表达的内容或获取作者所要传达的信息。扩展句必须围绕主题句来写，否则，可能导致读者不知所云。

常见的段落展开方法有列举、举例、比较和对比、因果、叙述、 ……此处隐藏2267个字……/p>

3) This is the tallest tree I have ever seen.

4) What a tall tree!

...

这些句子在写作中都对，而在翻译中最好用第一句。这表明，在写作中，当我们不能顺利地用英语表达一个汉语意思时，可以考虑换一个角度来表达，甚至干脆避开。切记不要拿一句自以为优美的汉语硬译成蹩脚的、甚至是错误的英语，用到作文中去。

在这基础上，我们还要注意：

（1）正确拼写单词。

（2）注意字母大小写和标点符号。

（3）注意数的一致性，包括主语与谓语以及名词与其限定语的单复数一致性。

（4）指代，包括指代的一致性和代词的选用。

（5）动词形式，涉及时态、语态、语气等。

（6）避免词性混用，包括形容词与副词、名词与动词、形容词与动词等。另外，我们要避免“中国式英语”。出现这种情况的根本原因是英语语感差。有些人误以为自己的作文写不好是因为自己词汇量小。这是片面的理解。英语与汉语词语和意义并不存在绝对的一一对等，将似乎对等的英语词汇堆积在一起不一定能表达对应的汉语意义，更何况英语还有英语的语法规则。

要想从根本上解决这一问题就要在平时注意将阅读与记单词、写作结合起来。坚持通过阅读记单词，并且在阅读中注意观察、体会甚至研究其中的表达方式、句型结构、篇章组织、衔接过渡等，有意识地在口语和写作中模仿运用这些英语表达式、句型、篇章组织方式、过渡词语等。还应该象我们学汉语一样，背诵一些优秀的英语篇章段落。这样，到正式写作时，才能自如地运用平时积累的各种英语表达手段，写出的作文才能自然流畅。