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某学年度第一学期教研工作总结

时间:2022-04-09 05:12:13
某学年度第一学期教研工作总结[本文共3432字]

某学年度第一学期教研工作总结

学校要发展教师得先要发展,要提高教学效益,就要先提升教师专业化。所以,在本学期,我校教研工作的发展水平以学校工作要求为方向,紧紧围绕“教研兴师、教研兴校、教研促教”的主题,坚持以科学发展观为指导,以全面提高教育教学质量为目标,以课题研究为重点,以课堂教学为主阵地,以教师培训为突破口,进一步提高了教研工作实效,提升了学校的教研工作水平和教师的教研能力,使我校初步构建了符合学校实际的教研机制,保证了学校教学教研工作平稳、有序顺畅开展,为了使学校教育教学水平和管理水平明显得到提高,现将本学期的教研工作总结如下:

一、健全组织,强化管理,提高教研管理实效。

本学期开学伊始学校积极搞好教研组织的健全,学校设立语、数、外等12个教研组,每个教研组再分年级组建3个备课组,确保了教研工作正常有序开展。同时也让愿吃苦、肯干事、有能力、有进取心、有组织、领导能力的教师担任教研组长、备课组长,不断地充实到学校管理岗位上来锻炼。

二、重视研讨,改革方式,全面推进课程改革。

教学质量是一所学校生存和发展的生命线,它时刻提醒我们管理的目标就是发展,而发展就要有根基,根基来自于扎扎实实、点点滴滴的积淀。而课堂教学是实现师生共同发展的主阵地,课堂教学效率的高低直接关系到师生发展的速度和质量,治标要先治本,提高教学质量要从提高课堂教学水平出发。本学期在校领导的支持下我校开展“五步教学法”,教研室以“精彩四十五,展示在课堂”为行动,大力开 ……此处隐藏2319个字……的重要作用,进一步增强了同学们的民族自信心和自豪感。

六、加强教研管理,力争管理规范

学校领导经常通过一听(现场听课)、二查(查教学教研常规落实情况)、三谈(与授课老师和听课老师座谈交流)、四问(随机抽取学生问卷调查)的方式,就学校教学教研管理工作认真进行全面认真的检查,并与师生亲切互动。在检查中,充分肯定了教学教研工作好的做法,对授课老师的课堂教学进行了仔细点评。这种活动,对学校教学教研工作起到了很大的促进作用,同时也让教师们受益非浅。使我校教研工作资料齐全,管理有序,教学教研成绩有了长足发展。

七、寻找差距,改进措施,让教研工作再上新台阶。

教研之路本来就是一条铺满荆棘的艰难之路,特别是在新课改浪潮的冲击之下,我们的教研理念有待更新,教研水平殛待提高。今后应在以下方面进一步强化与完善。

1、教研成果质量有待提高。在教师取得的各级教研成果中,在国家、省、级权威刊物上发表的论文有待突破。

2、要进一步规范教研行为,制定更完善的教研制度,促使教研活动正常有序进行。激发全体教师的参研意识,力争把教研当作一种自觉行为。

3、充分发挥教研组、年级组的职能作用,多渠道、多形式地开辟教研天地,让教研活动真正有效促使师生共同成长。

回顾这一学期的教研工作,在上级领导的关怀下,在教研室的指导下,依靠全体教师的共同努力,取得了一定的成绩。但离学校的发展目标相差甚远,离教师的要求还有一段距离,新的一年我们要大胆改革,艰苦实践,用特有的思想和精神去憧憬希望,迎接挑战;用特有的坚定与执着去应对困难,开创工作新局面,相信在学校的正确领导下,有广大教师的大力支持,教研工作一定会“百尺竿头,更进一步”!

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