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高职班主任工作总结

时间:2022-05-14 15:37:04
高职班主任工作总结11篇[本文共13453字]

高职班主任工作总结11篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编整理的高职班主任工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

高职班主任工作总结1

任何工作都要讲方法才能事半功倍,毕业班班主任工作更是如此。它主要有以下几个特点:事情繁杂、容易出漏洞、关系重大。每一件大事小情,一旦出了问题都有可能直接关系到学生能否顺利毕业。因此,毕业班班主任尤其要处理好“为与不为、多为与少为、先为与后为”之间的关系,在工作中既要讲原则又要多寻求路径。

从我校毕业条件着手,为大家总结几点十分重要环节。

一、期末大补考要做到“留心”和“盯住”。

期末成绩全部及格是毕业首要条件,班主任除了平时要教育学生认真对待考试外,如果又要参加期末最后一次大补考的,一定要格外注意,通知到人。“留心”指的是留心教务处发的各种考试通知,涉及到09级大补考的一定反复与学生核对。“盯住”是指即使通知了学生也最好能在考试前一天在与学生再敲定一遍,考完再询问一下学生到底有没有来参加补考,尽量做到万无一失。

二、就业工作一定要做在当下。

就业率和签约率是考察班主任工作的重要指标, ……此处隐藏13423个字……利于学生健全人格的培养。宏观上以学生自治为主,抓两头、促中间,主要做法是抓优秀学生,树立典型,弘扬正气;抓落后生,多交流沟通,尽量避免在班级上批评学生,多鼓励但不放纵,对一些不好的苗头坚决予以打击,防止同类情况蔓延。以制度约束人,以学生自我约束为主,充分调动学生自我调控的能力,为其今后的发展打下良好的基础;发挥班委会的主观能动性,放手让他们做,保持与班委会干部的日常联系,随时掌控班级整体情况,对一些班干部无法或者难以胜任的工作要亲自出面解决。记得我班有个女生给我打了个电话说要跟高中同学出去打工,一个月4000元钱,而且觉得学习没有什么用,然后就消失了,当时我非常着急,经多方联系才知她已跑到郑州了,我一方面让她电话保持畅通,便于联系。另一方面从现在学习的重要性和必要性,对今后就业、发展乃至成家的影响。再就是从家庭对她本人教育的投入与期望值相联系,包括本人对她寄予厚望等方面进行了反复沟通。又与她的家人进行了沟通,让他们也做做工作,再就是让与她关系比较好的同学与她联系,最终她在买到去外地车票的情况下顺利返回,我有安排学生晚上到车站接她。该生回来后非常感动,情绪也比较稳定。我想这都是成长过程中出现的问题,既不正常也正常,要摊开来看,可能也有学校教学和管理的因素在里面。而且我把这事拿到全班讲解分析,并征求全班同学就此事的看法,同时也就此机会了解全班的思想动态,理清大家思路,引导他们向正确方向发展。而且就班干部和学生反映的问题召开主题班会,以辩论的形式开展,发表不同看法,最后再点评,让他们在辩论中找准方向,统一思想。

总之、在班级管理上也做了很多工作,在学工处正确领导下,取得了一定成绩,但由于本人事务较多,到班时间无法保证,今后还要多多努力,争取更好地为学生搞好服务。

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