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教师读《中国教师报》心得体会——一路有你我飞翔

时间:2022-03-17 23:07:08
教师读《中国教师报》心得体会——一路有你我飞翔[本文共969字]

一路有你我飞翔

20多年来,我从一名师范生成长为一名优秀的中学语文教师,教育教学得心应手。我的迅速成长,缘于《中国教师报》,一路走来,一直有《中国教师报》相伴,她让我收获着成功、喜悦、幸福和充盈,获益匪浅她给了我人生的一个最坚实的起步。

在20多年的教学生涯中,我从《中国教师报》学到了先进的教育、管理方法,丰富了我的教学思想。同事们都说我的教育理念新、点子多,其实都是《中国教师报》的功劳。我不仅自己读报、用报、剪报,还经常把《中国教师报》介绍给同事。比如我会把“班级在线”介绍给政教主任,让他学习和培训班主任;把从“阅读”中获得的知识介绍给同事,大家都做一名善于阅读的教师,并给大家提供读书目录;我还把“杏坛春晓”栏目推荐给喜爱文学创作的写手同事,怂恿他们在文学天地里一展身手。

曾经有一个学生问我:“读书看报的目的是什么?”我想了一下,说:“为了让明天的自己与今天的自己不同!”作为一名教师,我也时常问自己:“今天的自我有没有超越昨天的自己?”我知道,如果每周我都能盼到新一期的《中国教师报》的话,我相信我可以做到。

喜欢一份报纸总是从一两个版块开始的,而《中国教师报》最初吸引我的是“现代课堂”这个版块。

喜欢“现代课堂”是因为我们要主动适应学生,因为每到新一届的学生到来教师们总是感慨与以前不同。时代在变,学生也在变化。一线教师们习惯将大量的时间用在学生身上,如批阅作业,个别谈心,督促锻炼,沟通家校,处理学生矛盾等等具体的事务,很少有时间来对自我“充电”。凭着经验和大量的精力、时间来教育学生是大多数教师的常规手段。不论什么行业,最怕的就是墨守陈规。我们今天的教育,如果不能主动去适应时代的变化和学生的变化就会造成“教学生容易,教育学生难”的可怕局面。正因为如此,“现代课堂”里提出的各种理念,介绍的许多教师,传播的“微语录”无不以一种亲切高效的方式为一线教师“充电”。仅以几个标题为例,我们便能感觉到一种思想的魅力,如“方法比知识更重要”、“预习,即自主学习”、“教学,因适合而有效”。看来真是天下教师一家亲,一份报纸觅知音啊。

对于喜欢的报纸总是越读越细。慢慢地我发现,通过“幼儿教育”相关栏目我了解了孩子成长最初的原生态,这样我就不会把学生当成一个“定量”来教育,我要做的是在他们成长的一个重要阶段给以帮扶。我也通过阅读这份报纸,改变了“小老师”的心态,从国家的教育政策到海外新观察,这些都进入了我生命的视域。就这样一天天幸福地工作,一周周迎来新一份《中国教师报》,如果要问今天的我与昨天的我有什么不同,我会说——我比昨天的自己更热爱自己手中的粉笔和脚下的讲台。

《中国教师报》,一路有你相伴,我插上飞翔的翅膀,在教育的蓝天下翱翔狂欢。

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