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对打造精品学校的实践与思考

时间:2023-05-07 16:41:56
对打造精品学校的实践与思考[本文共2141字]

对打造垦区精品学校的实践与思考

              一四九团中学    韩成生

多年来,由于市场因素和利益诱惑导致团场部分骨干教师“跳槽”,优秀学生择校,加之教师年龄结构不合理,进取心淡簿,教学设备陈旧落后,“读书无用”的思潮蔓延,出现了教学质量在徘徊中下滑的被动局面,2011年中考上线率不足百分之五十。中考的结果像一颗重型炸弹在团场上空炸开了,让这个本来就燥热的夏天又多了一份炽热。在众说风云中,团党委下定决心做出整合教学资源,充实领导班子的举措:其次,学校主要领导立下了“三年责任”军令状,即:一年扭转质量下滑,达到垦区中上水平:二年促进学校全面发展进入垦区先进行列:三年基本实现办垦区精品学校的目标。经过不懈努力这个目标已经变为现实了,学校硬件设施走在垦区前列,中考升学率达上升到垦区前列,学校发展走向良性循环。

我们相信每一个走上三尺讲台的教师都有一个绚丽的梦想,都想做一名成功的教师,都会爱岗更会敬业,用自己的激情支撑起教育事业的大厦,面对教学质量下滑,优秀生源减少,又有谁能坐得住呢?他像一根毒刺深深地刺痛了领导和教师们的心,苦苦冥思的办学人,不遮不掩地进行教育教学 ……此处隐藏903个字……lass="MsoNormal" style="">经过一学年的艰辛跋涉终于迎来了丰收的喜悦。2014年中考升学率比前年提高了二十三个百分点,升学率排在垦区农牧团场前列。在七、八年级莫索湾教学联谊会联合考试中,十五个学科中取得了九个第一名,八个第二名的优异成绩。也是在这一学年中,我校被师市教育局命名为:“德育工作示范校”,连续三年被教育局授予“教育教学管理先进学校”的荣誉称号,被教育局和科委授予“青少年科技活动先进集体”的荣誉称号。

一学年来的实践值得反思的方面是:

一、领导率先垂范,用“奔跑”理念想教学、用制度管好人用好人,用“创先争优”鼓励人,用经济杠杆调动人,没有办不成的事:

二、发扬团队精神,各处、各班、各科要协调和谐发展,没有做不好的事:

三、把教师行为习惯与学生行为习惯作为重点来抓,精心打造“精一门、会二门、懂三门”的会教学善管理的教师队伍和拥有自主学习能力的学生群体,就有能做事的人:

四、以教科研为引领,抓住培养品牌意识不放松,搭建平台让名师出名成师,让品牌意识深入人心,就有会做事的人。

 

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